Child Development, 3e Interactive eBook: An Active Learning Approach

Thương hiệu: Unknown
Tình trạng: Mới
Bán tại: Mỹ
(chưa có đánh giá)
Thời gian hàng dự kiến
Giao Tiêu chuẩn
Nếu quý khách thực hiện thanh toán trong hôm nay. Dự kiến hàng sẽ về đến Việt Nam từ 15-06-2022 đến 18-06-2022.
Giao Nhanh
Nếu quý khách thực hiện thanh toán trong hôm nay. Dự kiến hàng sẽ về đến Việt Nam trong ngày 11-06-2022.
Dự kiến hàng sẽ về đến Việt Nam trong ngày 15-06-2022 nếu quý khách thực hiện thanh toán trong hôm nay.
Được bán bởi: firstclassbooks
Duy nhất tại Giaonhan247
Mua sắm không giới hạn
Mua hộ tất cả các sản phẩm từ website TMĐT lớn ở Mỹ và các nước khác ở nhiều lĩnh vực công nghệ, sức khỏe, gia dụng, thời trang…
Bảo vệ người mua
Bảo hiểm 100% số tiền đặt mua. Đảm bảo giao dịch, bảo vệ người mua, hỗ trợ khiếu kiện với người bán, các rủi ro phát sinh sẽ được Giaonhan247 giải quyết.
Liên tục cập nhật hành trình
Hệ thống theo dõi tiến trình vận chuyển rõ ràng giúp Khách Hàng dễ dàng theo dõi hành trình đơn hàng xuyên suốt từ lúc thanh toán đến khi nhận hàng.
Đổi trả xuyên biên giới
Hãy để Giaonhan247 giúp bạn trả lại người bán nếu sản phẩm thực tế không đúng như thông tin mô tả.
Ưu đãi theo cấp thành viên
Chính sách chiết khấu đặt biệt cho từng cấp thành viên, ngoài ra có có nhiều ưu đãi hấp dẫn theo từng cấp khi trở thành thành viên thân thiết.
Đội ngũ tư vấn tận tâm
Cung cấp, giải đáp thông tin chính xác khi mua hàng. Hỗ trợ Khách Hàng liên hệ với người bán để kiểm tra thông tin sản phẩm trước khi Khách Hàng quyết định tiến hành thanh toán.
Giá tạm tính về Việt Nam
1,986,729 đ
2,020,205 đ
Thông số sản phẩm
Publisher
SAGE Publications, Inc; Third edition (February 6, 2017)
Language
English
ISBN-10
1506376665
ISBN-13
978-1506376660
Item Weight
3.17 ounces
Dimensions
5.75 x 0.25 x 9 inches
Best Sellers Rank
#3,181,387 in Books (See Top 100 in Books) #2,303 in Developmental Psychology (Books) #5,237 in Medical Child Psychology #5,328 in Baby & Toddler Parenting
Customer Reviews
5.0 out of 5 stars 1Review
Thông tin sản phẩm Child Development, 3e Interactive eBook: An Active Learning Approach
Thương hiệu Unknown là cái tên nổi tiếng được rất nhiều khách hàng trên thế giới chọn lựa. Với kiểu dáng đẹp mắt, sang trọng, sản phẩm Child Development, 3e Interactive eBook: An Active Learning Approach là sự lựa chọn hoàn hảo nếu bạn đang tìm mua một món Social Sciences cho riêng mình.
Là một sản phẩm hoàn toàn mới của firstclassbooks vì vậy bạn có thể tham khảo các đánh giá của khách mua hàng trước và yên tâm hơn khi chọn mua sản phẩm này.
Sản phẩm Child Development, 3e Interactive eBook: An Active Learning Approach đang được bán với giá ưu đãi là $67.31 tại nước Mỹ.
Mức giá này bao gồm: Giá gốc sản phẩm đang bán trên Amazon là $58.09 + với thuế vùng $3.99+ Phí ship nội địa $5.23.
Với khối lượng khoảng 0.44 pounds, Giaonhan247 sẽ nhanh chóng giao món hàng này về tay bạn. Dự kiến hàng sẽ về đến Việt Nam từ 15-06-2022 đến 18-06-2022 nếu quý khách thực hiện thanh toán trong hôm nay.
Ngoài ra, bạn còn được giảm 2% phí dịch vụ khi thanh toán trước toàn bộ đơn hàng và 1% giá trị đơn hàng khi thanh toán bằng VNPay. Nhanh tay đặt mua ngay hôm nay để được giảm thêm 10% phí dịch vụ từ Giaonhan247 và mức giá ưu đãi nhất từ sàn thương mại điện tử hàng đầu thế giới Amazon!
Giá sản phẩm trên đã được Giaonhan247 bao gồm đầy đủ thuế theo luật hiện hành. Nếu có thắc mắc khi mua hàng, bạn có thể gọi vào số Hotline 1900 545 584 và Email [email protected]

Mô tả sản phẩm

Product Description

In the Third Edition of the topically organized Child Development: An Active Learning Approach, authors Laura E. Levine and Joyce A. Munsch invite students to take an active journey toward understanding the latest findings from the field of child development. Using robust pedagogical tools built into the chapter narratives, students are challenged to confront myths and misconceptions, participate in real-world activities with children and independently, and utilize video resources and research tools to pursue knowledge and develop critical thinking skills on their own. This new edition covers the latest findings on developmental neuroscience, positive youth development, the role of fathers, and more, with topics of diversity and culture integrated throughout. More than a textbook, this one-of-a-kind resource will continue to serve students as they go on to graduate studies, to work with children and adolescents professionally, and to care for children of their own.

The Interactive eBook* for Child Development: An Active Learning Approach, Third Edition includes access to a broad array of multimedia tools and resources!
  • SAGE PREMIUM VIDEO: tied to learning objectives, curated, and produced exclusively for this text to bring concepts to life, include Test Your Knowledge: Myths and Misunderstandings, Active Learning, and Development in Action videos.
  • VIDEO: Relevant interviews, lectures, personal stories, inquiries, animated graphics, and other clips bring deeper learning and understanding as you explore key topics. 
  • AUDIO: Engaging podcasts and audio resources supplement and enrich key points within the text.
  • REFERENCE AND JOURNAL ARTICLES: Access to articles from SAGE’s influential journals, handbooks, and encyclopedias offer important background and exposure to seminal work in your field of study.
*Note: the access code for this interactive eBook will be shipped to the address you indicate when you place your order.

About the Author

Laura E. Levine received her PhD in developmental and clinical psychology from the University of Michigan. After working with children and families at the Children’s Psychiatric Hospital and in private practice in Ann Arbor for 10 years, she moved to Connecticut and was a stay-at-home mother of her two children for 6 years. She returned to academia in 1994 and taught child psychology and life span development for 20 years at Central Connecticut State University, where she is currently a professor emerita of the Department of Psychological Science. She has received three university teaching awards, and her research on the social development of young children and on the relation between media use and attention difficulties has appeared in journals such as Developmental Psychology, the Journal of Applied Developmental Psychology, Infant Mental Health Journal, Infant and Child Development, Computers and Education, and CyberPsychology, Behavior, and Social Networking.

Dr. Levine has been very active in promoting excellence in college teaching. She was involved in the creation of the Center for Teaching Excellence at Central Connecticut State University and served on the board of the Connecticut Consortium to Enhance Learning and Teaching. She created numerous programs for faculty both at her university and at regional and national conferences. Her work on the scholarship of teaching and learning can be found in New Directions for Teaching and Learning, College Teaching and the International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning.



Joyce Munsch received her PhD in human development and family studies from Cornell University. She was a faculty member in human development and family studies at Texas Tech University for 14 years, where she also served as associate dean for research in the College of Human Sciences for 2 years. In 2002, Dr. Munsch went to the California State University at Northridge as the founding chair and professor in the Department of Child and Adolescent Development. She currently is an emeritus professor in the Department.

Dr. Munsch’s research has focused on adolescent stress and coping and social network research. Her work has been published in the Journal of School Psychology, Adolescence, The Journal of Early Adolescence, the Journal of Research on Adolescence, and the American Journal of Orthopsychiatry. Throughout her career, Dr. Munsch administered grants that supported community-based programs. She was the codirector of the Early Head Start program at Texas Tech University and co–principal investigator for three Texas Youth Commission (Department of Juvenile Justice) grants. At Cal State Northridge, she administered the Jumpstart program for over 10 years. Her commitment to community service learning was recognized in 2005 when she was awarded the CSUN Visionary Community Service Learning Award. In 2012, her service to the County of Los Angeles was recognized by a commendation from the County Board of Supervisors. At Texas Tech, she was the College of Human Sciences nominee for the Hemphill-Wells New Professor Excellence in Teaching Award, the Barnie E. Rushing Jr. Faculty Distinguished Research Award, the El Paso Energy Foundation Faculty Achievement Award, and the President’s Excellence in Teaching Award, and she received the Kathryn Burleson Faculty Service Award and the College of Human Sciences Outstanding Researcher Award.

 

0
So sánh